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Philosophie et disciplines connexes
> Philosophie occidentale moderne
> Philosophes modernes
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Qu`est ce que le rationalisme expérimental ? * * * * (ÚÑÈíÉ)
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Cours faisant partie du chapitre du rationalisme scientifique traitant l’objet du rationalisme expérimental s’appuyant sur le texte « La révolution scientifique moderne » extrait de l’ouvrage « Etudes dans l’histoire de l’esprit scientifique » de Alexandre Koyeré. Accompagné d’un commentaire destiné aux élèves de 4ème Année Secondaire section Lettres.
AYADI Mohamed Bessim - 2001-09-17 - Voir le document
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La philosophie en tant que prise de conscience de la contradicton * * * * (ÚÑÈíÉ)
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texte de Maurice Marleau - Ponty, accompagné d`un commentaire extrait de son ouvrage " " traitant de l`identité de la philosophie en tant que processus de déterminisme historique ou un ensemble de problématiques que pose l`existence humaine. Cours destiné aux élèves de 4ème Année Secondaire section Lettres.
AYADI Mohamed Bessim - 2001-09-17 - Voir le document
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Présence de la philosophie * * * * (ÚÑÈíÉ)
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Cours de philosophie destiné aux élèves de 4ème Année Secondaire, section Lettres, faisant partie du thème « Qu’est ce que la philosophie ? » s’appuyant sur le texte " Fonction de la philosophie ", extrait de l’ouvrage " la philosophie de droit " de Higele, traitant de la problématique du rapport de la raison à la réalité, d`après la réfutation de la théorie Platonicienne.
AYADI Mohamed Bessim - 2001-09-17 - Voir le document
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Philosophie et pratique * * * * (ÚÑÈíÉ)
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Cours de philosophie destiné aux élèves de 4ème Année Secondaire, section Lettres, faisant partie du thème « Qu’est ce que la philosophie ? » s’appuyant sur le texte " Philosophie et pratique ", extrait de l’ouvrage « Problème dans la méthode » de Sartre, traitant de l`identité de la philosophie en tant que pensée abstraite indépendante de la réalité existentielle ou pratique dans un processus historique précis.
AYADI Mohamed Bessim - 2001-09-17 - Voir le document
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Crise du science Européen * * * * (ÚÑÈíÉ)
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Cours de philosophie destiné aux élèves de 4ème Année Secondaire, section Lettres, faisant partie du chapitre « la philosophie et la science » s’appuyant sur le texte « Crise du science » extrait de l’ouvrage « Crise du science Européen » de Husserl. Il traite la validité philosophique dans le temps scientifique et la capacité du science positive pour arriver à l’universalisme et l’unité.
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