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Philosophie et disciplines connexes
> Philosophie occidentale moderne
> Philosophes allemands
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La philosophie en tant que critique et institutionnalisation * * * * (ÚÑÈíÉ)
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Cours de philosophie destiné aux élèves de 4ème Année Secondaire, section Lettres, faisant partie du thème « Qu’est ce que la philosophie ? » s’appuyant sur le texte " Le champ de la philosophie ", extrait de l’ouvrage « La logique » de Kant, traitant de la problématique de la critique en tant que condition nécessaire pour la construction de la connaissance philosophique certaine.
AYADI Mohamed Bessim - 2001-09-17 - Voir le document
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Le Concept de réalité scientifique * * * * (ÚÑÈíÉ)
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Cours faisant partie du chapitre du rationalisme scientifique traitant l’objet du rationalisme expérimental s’appuyant sur le texte « Rôle du raison dans la construction de la science » extrait de l’ouvrage « Dans la méthode physique théorique » de Einstein. Accompagné d’un commentaire destiné aux élèves de 4ème Année Secondaire section Lettres.
AYADI Mohamed Bessim - 2001-09-17 - Voir le document
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La philosophie et la science * * * * (ÚÑÈíÉ)
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Cours de philosophie destiné aux élèves de 4ème Année Secondaire, section Lettres, faisant partie du thème « la philosophie et la science » s’appuyant sur le texte " La finalité du la philosophie " extrait de l’ouvrage « Introduction à la métaphysique » de Hydger, traitant la relation entre la philosophie comme un analyse théorique abstrait et la science comme un espace technique et pragmatique dans l’explication du phénomène naturelle.
AYADI Mohamed Bessim - 2001-09-17 - Voir le document
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